特に時間を決めたプログラムの中ではなく、施設にいる時間に様々な機会をとらえて、子どもたちにソーシャルスキルを身に付けてもらいたいと考えています
◆集団の中で重要なルールの厳守、役割の理解、自分の感情のコントロールや人との共感できる力を高めます
◆ゲームや共同作業・学習を通じて、
モデリング(指導者や友だちの手本を見て学ぶ)、ロールプレイ(実際にやってみる)、フィードバック(行動を振り返り褒める、正す)などを行います。
◆掃除や整理整頓・片付けなどの生活の流れの中にも取り入れ学習していきます
ムー
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